导语：CTO训练营***季已经圆满收官，作为一个学习分享和社交的平台，CTO训练营提供的不光是知识分享，还有一个属于技术管理者的人脉圈子。结课之后，***季学员提交了毕业设计，来对四个月以来的学习进行总结与回顾，部分论文由CTO导师进行点评和打分。
一个技术团队的绩效考评方式 单明辉 优酷土豆开发总监
公司中一般每半年都要对员工进行业绩考评，并根据考评结果发绩效奖金/评定晋升等。在一个技术团队中，如何在考评中能保持客观评价、公平公正，并能对团队同学产生正向激励？我们从我们团队的实践中摸索出一套考评方法，在此分享出来并希望得到大家的反馈建议。
1. 团队基本情况
本团队人员分3层结构，大约40人，一层为基层开发员工；二层为技术经理（leader），一般带4-10人形成子团队；三层为director，负责6个子团队。子团队间业务不完全独立的，经常有项目需要子团队间协作分工共同完成。
2. 考评背景
公司考评半年一次，分5,4,3,2,1五档，比例分别为5%,25%，50%，15%，5%，对应不同的奖金档。因为各个得分档有比例限制，所以需要一种在大团队内所有成员间做大排序的方法，并按照排序分配各个绩效得分，希望该大排序方法能评价客观、公平公正，并能对团队同学的行为产生良性激励。
3. 实际考评方法
根据对象的不同，分为子团队业绩，基层员工业绩，技术经理业绩，***是对所有同学得分进行大排序。下面分别详述。（所有考评分均为1-5分）
3.1 子团队业绩
子团队业绩是指团体整体对业绩实现的好坏程度，该得分会影响团队内每个成员的绩效（后面会详述）。该评分方式由子团队的技术经理提交业绩描述（一页a4纸），由director根据业绩描述和整体表现对各个子团队的业绩进行打分（0-5分，保留1位小数）。
3.2 基层员工得分
基层员工得分受3个因素影响：直属leader评分，非直属leader交叉评分，子团队业绩分，下面分别介绍，并介绍如何通过这3个分得到基层员工的最终得分。
3.2.1 直属leader分
由每个leader给子团队内每个基层员工打分。为避免Leader的手“松”或者“紧”导致该子团队内同学整体偏高或偏低，要求一个子团队内所有基层员工的平均分必须等于3（以一个5个员工的子团队为例，各员工的得分总和要保持在3*5=15分）。这样若经理给某个同学打高分，必然会有同学被打为低分，技术经理需要做好倾斜和平衡。
3.2.2 非直属leader交叉评分
一方面为防止直属Leader的个人好恶对基层员工影响过大，另一方面也为了促使每个基层同学不光对自己小团队的业绩负责，也要尽力帮助其他兄弟团队或整个大团队，因此对每个基层员工，增加“非直属leader交叉评分”这一项。
具体地，召集各个技术经理开一个会，会上由各个技术经理对大团队内所有的基层员工打分（该员工的直属leader不打分）。一共有6个技术经理，这样每个基层员工会得到除其直属leader外的5个评分，这五个评分的平均值即作为该员工的“非直属leader交叉评分”
3.3.3 子团队业绩分
即该基层员工所属的子团队的业绩分。
3.3.4 综合方法
注：上述各分项得分除以各分项得分的方差，是为了消除各分项得分的分布不一样；经过这一“除”，各个分项得分的贡献占比就能真正保持在60%,20%,20%了。
3.3 技术经理得分
分为直属leader评分，团队制度执行分，团队业绩分，调整分一共4个因子。
3.3.1 直属Leader分
为director对该技术经理的直接打分。因为一线技术经理往往需要兼顾子团队的管理和团队内的技术工作，所以打分时会主要根据其管理贡献和技术贡献打分，若子团队人多，其管理贡献的占比会多一些，反之则技术贡献分占比会多一些。
3.3.2 团队业绩分
如前。因为技术经理更应该对团队业绩负责，因此该团队业绩分的占比大于在基层员工得分中的占比
3.3.3 制度执行分
主要看各子团队对一些非业绩相关制度的执行情况，评测主要依据人均技术分享个数、人均专利发表个数、人均jira超期个数、人均技术博客撰写个数等指标，期望通过这个制度让技术经理督促团队，增加每个成员对一些团队技术氛围等的关注和贡献。具体地，对每个团队在各分项人均指标的排名进行加和，再归一化即可得到
3.3.4 调整分
技术经理实际工作中的贡献和压力要比基层员工大，考虑到这一点，技术经理的得分平均值应该高于3更合理。这里通过加上一个基层员工最终得分的方差delta(基)，将技术经理的平均得分调整为3+delta(基)
3.4 大排序
按上述方法对子团队和技术经理打完最终分后，就按照最终分对其做大排序，并按照从高到低的顺序分配5分、4分、3分、2分、1分。再视情况应用一些局部调整规则微调，比如高分和低分不能过分集中于某个团队；离职同学不能打4或5分；等。这样即可得到最终的考评结果。
4. 其他
***，该评分规则和方法一定要对所有同学透明，让团队同学知道都有哪些因素影响其考评，才能对同学们的正确行为形成正向激励的作用。
导师点评：51CTO ***内容官 杨文飞
评分:B
评语:思路清晰，措施规划逻辑严密，可行性高。
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