“微软创新杯-求解计划”邀请学生用技术解决现实问题

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近日,微软公司宣布启动一项名为“微软创新杯-求解计划”(Imaging Cup Solve This),该计划为那些希望帮助解决世界难题的学生提供灵感和启发。

近日,微软公司宣布启动一项名为“微软创新杯-求解计划”(Imaging Cup Solve This),该计划为那些希望帮助解决世界难题的学生提供灵感和启发。在此计划中,政府间组织(IGO)、非政府组织(NGO)和非营利组织将能够寻求才华横溢、激情飞扬的学生们的帮助(这些学生都是世界***的学生科技竞赛——“微软创新杯”的参赛者),以开发应对现实问题的创新解决方案。首批参加该计划的组织包括NetHope、联合国发展计划署(UNDP)、联合国环境规划署(UNEP)、联合国粮农组织(FAO)、联合国工业发展组织(UNIDO)、联合国青年署、联合国世界粮食计划署、联合国世界卫生组织(WHO)、美国国际开发署(USAID)在内的全球政府间组织和非政府组织,以及纽约市当地的非营利性组织罗宾汉基金会。

政府间组织、非政府组织和非营利组织在应对棘手的全球问题(如:教育和扫盲、灾难救援、环境可持续发展和全球健康)的过程中往往会遇到困难和挑战。这些组织机构认识到,技术解决方案可延伸其服务的范围,并帮助他们更有效地满足受众的需求。“微软创新杯-求解计划”汇集了这些组织所面临的一些问题和挑战,而参赛学生可以选择为具体问题和挑战制定相应的解决方案,这也是年度“微软创新杯”竞赛的重要组成部分。根据所面临的具体问题和挑战,这些组织需要学生们开发以下解决方案:

技术解决方案:为教育组织和教育工作者提供技术解决方案,以推动和协助他们培养儿童早期阅读和识字的能力。
在线知识管理系统,或“网络校园”:这一系统可以提供针对不同兴趣领域的教育内容和虚拟课堂,使教师能够与学生互动、协作并分享信息。
移动或固定设备:通过这类设备,能够在偏远地区以及恶劣条件下拍摄并发送视频,或传输现场直播信号。
集成的协作与通信平台:鼓励青年参与全球发展事业。

微软全球公司事务副总裁帕米拉∙帕斯曼(Pamela Passman)表示:“‘微软创新杯’竞赛汇聚了一批技术爱好者,他们非常热衷于用技术解决社会问题。为了激发学生的创意和灵感,我们启动了‘微软创新杯-求解计划’,将学生与亟需新办法应对自身面临的各种难题的非营利性组织机构有机联系在一起。这种模式表明,我们正在不断改进竞赛以便让学生能够真正帮助改变现实世界。”

即日起,学生就可报名参加2011年“微软创新杯”竞赛,并进入由各个组织提交的问题库,选择自己认为最重要的项目问题。通过在各个竞赛类别中创建技术解决方案,学生们可以将自己的想法付诸于行动。欲了解更多关于2011年“微软创新杯”竞赛和挑战的内容,请访问:http://www.imaginecup.com。微软计划今后将不断扩展“微软创新杯-求解计划”,纳入更多有兴趣参与的全球政府间组织、非政府组织和非营利性组织。

2010年“微软创新杯”IT 挑战全球冠军、来自华中科技大学的温伟球表示:“‘微软创新杯’为我提供了一个将理念变为现实的机会。‘微软创新杯’并不只是一个竞赛,它也是帮助学生树立明确目标,培养未来企业家的一项全球性运动。”各个参与组织也表达了对“微软创新杯-求解计划”的支持。后面附上他们的感言。

目前,进入第九个年头的“微软创新杯”已成为一项全球性科技竞赛。去年,共有超过32.5万名来自100个国家和地区的学生参赛。2011年竞赛的主题是“科技可以解决我们当今面临的最棘手的问题”。通常情况下,学生们通过调查研究、对社会事业的个人热情,以及联合国千年发展目标的启示来选定自己想要解决的问题。除了这些自己想到的课题,他们还可以从“微软创新杯-求解计划”中提及的问题和挑战中进行选择。2011年“微软创新杯”全球总决赛将于7月8日-13日在纽约举行——这也是美国***举办“微软创新杯”决赛。

自2004年参加“微软创新杯”大赛以来,中国代表队一直是成绩***的代表队之一,共获得四项***名,八项第二名以及八项第三名。在2009年“微软创新杯”大赛中,中国代表队在所参加的五个项目中获得四个奖项,包括嵌入式设计全球第二名,IT 挑战全球第二名,算法和机器人比赛全球第三名及“为开发而设计(Design for Development)”特别奖项全球第二名等。

参与组织的支持感言

“‘微软创新杯-求解计划’是一项重要的新计划,它将学生与非政府组织面临的实际问题有机联系在一起,并能为创意解决方案提供创新动力。学生所展现出的智慧、勤奋、前瞻性思维,以及影响现实世界面临重大问题的激情给我留下了深刻的印象。这是一个收获激情、展示成果的机会,这些创意最终将会被大规模采用。”

NetHope主席兼联合创始人、红十字与红新月会国际联合会全球***信息官Edward G. Happ“教育被称为预防贫穷的***手段,但是,近60%的纽约市公立学校3-8年级在校生的阅读水平都低于正常水平,40%的纽约市高中生都无法按时毕业。我们认为,技术将发挥与众不同的作用,在帮助学生摆脱贫困的过程中创造人人均等的机会。罗宾汉基金会感到非常兴奋,因为有学生选择了我们在‘微软创新杯-求解计划’所提出的问题,我们要求参赛者制作一个一分钟时长的视频,阐明如何利用教育来帮助生活在贫困中的人,并鼓励其他学生帮助实现这些计划。”

罗宾汉基金会***信息官Peter Tripp“Research4Life计划(由联合国粮农组织、世界卫生组织和联合国环境规划署等三家联合国机构联合管理)非常高兴能够参加微软首届‘微软创新杯-求解计划’。我们觉得‘微软创新杯-求解计划’是一个***的机会,将软件开发挑战托付给数千名参赛学生,他们的目标就是协助那些推动世界发展的科学家们更好地利用医疗、农业和环境领域全球领先的科技工作者所提供的***科研成果。”

联合国粮农组织AGORA项目经理Stephen Rudgard“联合国工业发展组织通过企业家的想象力,创造了全球社会的繁荣。为此,我们需要‘致力于构建更美好的环境和社会’的创意者、创新者和具有商业思维的人。‘微软创新杯’是一个绝妙的方式,它激发青年的创意理念,解决最为紧迫的全球性问题。如果没有青年一代的参与,谁将创造未来世界?”

联合国工业发展组织执行干事Wilfried Luetkenhorst“能够参加2010年‘微软创新杯-求解计划’,联合国世界粮食计划署感到激动而荣幸。全球各地的饥饿人口***超过10亿。我们期待与微软以及青年一代的IT人才携手合作,开发实用的创新工具,以提高人们对于这项事业的认识,并协助战胜饥饿。”

联合国世界粮食计划署IT应急预备响应负责人Gianluca Bruni“我们很高兴与微软以及来自世界各地的学生通力合作,让人们关注亟需解决方案的现实问题。我们通过‘微软创新杯’为学生提出的问题是:提供技术解决方案以促进并协助资源匮乏环境中的儿童早期阅读和识字。我们相信,学生的创意能量可提供全新的理念和方法,从而对他人的生活产生深远的影响。”美国国际开发署全球教育团队总监David Barth

责任编辑:马沛 来源: 51CTO.com
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